Supercapaces en la eurorregión

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Integración. Participantes en el Debate de los Supercapaces. HOY

hoy.es – La Escola de Secundária de Campo Maior, Portugal acogió el pasado día 7 de junio la última parada del Día de los Supercapaces del curso 2010-2011, en el que participaron unos 70 alumnos entre 12 y 14 años, que compartieron actividades deportivas adaptadas, tales como goal-ball, slalom en silla de ruedas, boccia o curling, con las personas con diversidad funcional del CAMF de Alcuéscar, que además intercambiaron vivencias con los alumnos en el Gran Debate de los Supercapaces, celebrado en el Centro Cultural campomaiorense.

Tras pasar en el curso 2010-2011 por el IES Doctor Fernández Santana de Los Santos de Maimona, el IESO Las Villuercas de Guadalupe, el IES Dulce Chacón de la Garrovilla, los Colegios Sierra de Gredos y Almanzor de Navalmoral de la Mata y el IES Puente Ajuda de Olivenza, la vecina localidad lusa de Campo Maior se convirtió en el escenario de la primera aventura internacional de este programa, gracias a la colaboración de la Cámara Municipal y, sobre todo, de la empresa Delta Cafés, que participa como patrono en la Fundación Jóvenes y Deporte.

Actividades
La jornada comenzó a las 10:15 horas con las actividades físicas, que se desarrollaron hasta mediodía, concluyendo, tras un pequeño descanso, con el ‘Gran Debate de los Supercapaces’, en el que participaron José Pavón, Antonio Martín, Mercedes Reboloso, Felipe Cantero y Juan José Carretero, como representantes del CAMF de Alcuéscar, junto con las Supercapaces portuguesas Florbela Rodríguez y Melisa Muacho, que contestaron a las preguntas formuladas por los alumnos.

Además, al Debate asistieron autoridades como el consejero de los Jóvenes y del Deporte, Carlos Javier Rodríguez, que destacó el cumplimiento de los objetivos perseguidos con este programa, o el comendador Rui Nabeiro, presidente de Delta Cafés, que se refirió a la importancia de facilitar la vida a estas personas. Así mismo, estuvieron entre los presentes el director de la Segurança Social de Portugal y el director del CAMF de Alcuéscar, entre otros.

La Escola de Secundária de Campo Maior ha sido a la vez la primera experiencia transfronteriza del programa y la última parada del curso para este proyecto de convivencia y debate de la Consejería y la Fundación Jóvenes y Deporte, que se ha desarrollado de manera itinerante en diversos centros educativos de la región (de la Euro-región en este caso), cuyo balance no puede ser más positivo en esta segunda edición, estando previsto en breve comenzar a trabajar en la calendarización de la tercera.

Este proyecto, del que disfrutaron alumnos el pasado año de centros de Educación Secundaria de Badajoz, Almendralejo, Plasencia, Cáceres y Villanueva de la Serena, se desarrolla con una metodología basada en fomentar la participación directa de las personas con diversidad funcional en las acciones de normalización dirigidas a niños, jóvenes y a la sociedad en general, siendo la filosofía del programa afrontar la discapacidad desde el punto de vista de la capacidad, entendiendo que todas las personas están capacitadas para desarrollar una serie de acciones y son discapacitadas para hacer otra serie de ellas.

Los centros disponen durante el mes que dura la impartición de la Unidad Didáctica de material como una exposición interactiva, formada por paneles en las que los alumnos pueden fotografiarse con los protagonistas colocando su cara en el hueco que éstos tienen al efecto, cuadernos de ejercicios, o el equipamiento propio de actividades adaptadas como sillas de ruedas, canaletas para la boccia, juegos de curling, balones de goal-ball, etcétera.

Por último, la Fundación Jóvenes y Deporte, a través de un microsite de su página web (www.fundacionjd.es), ofrece a los centros la posibilidad de dar a conocer las actividades desarrolladas mediante la subida de fotos de las mismas en los apartados destinados especialmente para ello, así como dar la oportunidad a los alumnos de transmitir su experiencia en Supercapaces con el ‘Banco de la Supercapacidad’.

El objetivo perseguido con este programa desde la Consejería de los Jóvenes y del Deporte, que es quien pone en marcha la actividad, en colaboración con la Consejería de Sanidad y Dependencia, la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura y con el Ministerio de Sanidad y Política Social, además del Grupo Alfonso Gallardo como patrono de la Fundación Jóvenes y Deporte, no es otro que lograr la normalización de estas personas con diversidad funcional desde la educación formal y no formal, a través de actividades físico-deportivas adaptadas.

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